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《罗伯特的三次报复行动》课件

  • 出版:2018-11-30

《罗伯特的三次报复行动》导读与教学设计

 

张祖庆 (特级教师)

 

一、书里书外

1.重要奖项

法国2005年团结奖、比利时贝尔纳.维尔拉奖等。

2.作家点滴

克劳德穆莱瓦,1952年生于法国奥弗涅。先后在斯特拉斯堡、图鲁兹、波恩和巴黎求学,在从事了几年德语教学后,选择投身戏剧事业。他创作的独幕剧在法国上演了上千次,并在世界其他各国巡回演出。他导演了布莱西特、科可多和莎士比亚的剧作。1998年,出版第一部小说《刀疤》。此后,他的作品连续受到读者和评论界的好评。

3.故事简述

罗伯特是法国帝乐小学的教师。他一退休,就迫不及待地拿出学生名册,开始自己酝酿了37年的报复计划。三次报复行动,每一次都计划周密,且充满了让人意想不到的笑料:勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布鲁的表演不禁让人笑翻;开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天而降,光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而第三次报复行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的经历和真诚所感动,以温暖和宽容原谅了曾经恶作剧的学生,留给读者以美好的想象

4.作品赏析

     站在儿童的视角注视这部作品,最具吸引力的莫过于“罗伯特”这个另类的教师形象及与之相关的那些离奇事件了。人物形象的陌生化和故事情节的戏剧化是吸引孩子的主要原因。

     罗伯特的身份是“教师”,但这位教师的形象与孩子们平常所看到的、接触到的教师形象迥然不同。

罗伯特选择这份职业的动机是令人咂舌的:“选择了唯一能让他实现报复那些小孩儿的专业——小学教师!”;

罗伯特的数学能力是令人震惊的:“乘法表上从1到6,他都能对付,一超过6,他就控制不住地开始惊慌失措,接着就开始胡言乱语”;

罗伯特的外形特点也足以使他鹤立鸡群:“1.96米的身高,125公斤的体重”——然而,居然搞不定那些“小苍蝇们”!当这样一位教师闯进孩子们的视野时,孩子们一定觉得匪夷所思,充满了无限的好奇。因此,这一陌生化的人物形象激发了孩子们的阅读期待。

      如果说罗伯特是陌生化的主角,那么罗伯特的妈妈就是陌生化的配角。这位妈妈身上涌动着的母爱似有肆虐之感。在她的母爱笼罩下,罗伯特时常呈现出幼儿般的稚嫩,与他的外在形象形成鲜明的对比,着实让人大跌眼镜!

      这部作品在塑造人物形象时试图先朝着某个极致推进,继而形成反弹。陌生与熟悉相互碰撞,其冲击力足以使读者过目不忘。

       与人物形象的塑造有着异曲同工之妙的是情节的安排。

情节紧紧围绕“报复”展开。“报复”?罗伯特作为一位教师要“报复”他的学生?而且还实施了三次“报复行动”?书名——《罗伯特的三次报复行动》概述了整本书的情节。而这样的情节无疑是极能激发阅读者的阅读兴趣的。这是透过书名看情节。

      从整本书的展开情况来看,情节的安排运用了典型的反复结构。每一次报复行动都按照“报复的原因”——“报复的过程”——“报复的结果”加以叙述。每一次报复行动,都是闹剧和喜剧的叠加。再加之作者幽默风趣、略带调侃的语调,铺陈夸张的描述,使每一次情节的展开都富有戏剧化的色彩。

这样的“戏剧化”是能给读者,尤其是小读者们带来阅读快感的。

首先是因为“报复原因”的离奇。概括地讲,三次原因分别是:学生勒康曾故意让罗伯特在教育局领导面前出丑,继而引发很多状况;学生吉约曾对罗伯特实施一次计划周密的陷害,罗伯特狼狈不堪地渡过了一个漫长的夜晚和一个噩梦般的上午,备受煎熬;学生马克赛毛毛曾引发一场戒指风波,使罗伯特的爱情遭受沉重打击。罗伯特先生在他的教育生涯中似乎饱受学生的折磨。现在,他终于退休了,他要“报仇雪恨”了!

其次是因为“报复过程”的荒诞和“报复结果”的夸张。对于已成为餐厅老板的勒康,罗伯特通过实施“布鲁事件”使勒康餐厅遭受严重打击。报复行动的执行者居然是条狗——一条食量极大的、六十公斤重的长毛狗!而且还是条爱流着口水把人从上到下、从下到上舔一遍的长毛狗!报复的结果呢?布鲁制造了一个“迷人的夜晚”,赶来的年轻的消防队员直到第六枪才终于击中布鲁。“大狗低叫了几声,随机躺在主人的身边,才过了几秒钟,就打起呼噜睡着了。对于已成为美容院老板的吉约姐妹,罗伯特的报复行动选择在她们举行派对的时候——使垃圾从天而降,光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。不仅是书中的那些“客人”,相信每一个阅读者都会惊讶于垃圾为何“从天而降”?居然是罗伯特先生操纵着吊车制造的“大手笔”!

作者通过这样极富戏剧化的情节牵引着读者的目光,在跌宕起伏中跟着瞪眼、跟着傻笑。这仅是阅读的快感而已。然而,阅读除了快感,还需要一些来自心灵的震撼,来自灵魂的感悟。第三个情节成功地做到了这一点。对于已成为歌星的马克赛毛毛,罗伯特计划实施的报复行动是将六千张纸片洒向观众,纸片上写着同样的内容:“名:奥德雷; 姓:……马赛克毛毛!你们知道吗?”以此来“残忍”地揭露她。然而,当罗伯特和他的母亲看到了马赛克毛毛的患早衰综合症的弟弟,听到了他对姐姐的赞美,感受到了马赛克毛毛对弟弟真切的爱时,罗伯特“才抬起的手又放下了”;他妈妈说:“我也下不了手”;“俩人一致决定放下他们的垃圾袋,放弃他们的报复计划”。此刻,罗伯特和他的母亲真实的内心显露无疑。若情节到此戛然而止,读者会觉得合情合理,但不够尽兴。作者深谙此道,安排了“十一年后的见面”。虽是匆匆的见面,却是温暖的回眸。诚如梅子涵先生所言:“罗伯特精心构思了几十年的这个报复计划,一旦遇上马赛克毛毛一句恳求的歉意话,他就立即和颜悦色了。他就立即解甲归田了。他就立刻又称为本来的罗伯特了”。而这歉意“是诗。是这世界喜欢的一个回响”。

因此,这本书的人物形象和故事情节不仅是能深深吸引孩子的,更是能深深打动孩子的。这就是《罗伯特的三次报复行动》的魅力所在、价值所在。